Senin, 21 Mei 2012

GURU ADALAH ???

Definisi guru diatur dalam Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang guru dan dosen.

Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah. (Pasal 1 ayat 1)

Peranan guru sangat penting dalam dunia pendidikan karena selain berperan mentransfer ilmu pengetahuan ke peserta didik, guru juga dituntut memberikan pendidikan karakter dan menjadi contoh karakter yang baik bagi anak didiknya.

Guru terdiri dari guru pegawai negeri sipil (PNS) dan guru bukan pegawai negeri sipil. Guru bukan PNS dapat melakukan penyetaraan angka kredit fungsional guru. Penetapan jabatan fungsional Guru Bukan Pegawai Negeri Sipil dan angka kreditnya, bukan sebatas untuk memberikan tunjangan profesi bagi mereka, namun lebih jauh adalah untuk menetapkan kesetaraan jabatan, pangkat/golongan yang sesuai dengan ketentuan yang berlaku sekailgus demi tertib administrasi Guru Bukan Pegawai Negeri Sipil.

#Copas from http://www.kemdiknas.go.id/kemdikbud/guru
Semoga bermanfaat ^_^

Selasa, 20 Maret 2012

TEACHER ROLES

Guru yang memiliki kebijaksanaan (wisdom) akan menjadi pendidik (educator) hebat. Pembimbing yang membesarkan hati setiap pembelajarnya. Dia adalah guru luar biasa yang tidak sekedar mentransfer pengetahuan, namun mengisi ember-ember positif pembelajaranya dengan kearifan dan mengilhami mereka dalam pencarian makna hakiki kehidupan.
Menurut Dani Ronnie M, guru harus memiliki 5 peran (roles) agar mencapai tahap kearifan yang mencerahkan, yaitu :
A GOD CREATURE (makhluk Tuhan) yang mempersembahkan apapun sebagai ibadah terhadap Tuhan.
A GENUINE TEACHER (pengajar sejati) yang mengajar dengan hatinya.
A GUIDE (pembimbing) yang membimbing dengan nuraninya.
AN EDUCATOR (pendidik) yang mendidik dengan segenap keikhlasan.
AN INSPIRER (penginspirasi) yang menginspirasi dan menyampaikan kebenaran dengan rasa kasih sayang.
Dengan memiliki ke-5 peran itu, seorang guru akan bermetamorfosa menjadi guru yang luar biasa, yang pada gilirannya akan melahirkan para pembelajar yang hebat, yang mampu melejitkan potensi unik tersembunyi yang mereka miliki. Inilah sebuah wisdom.

Sumber : The Power Of Emotional & Adversity Quotient For Teacher

Kamis, 15 Maret 2012

PENARIKAN AKAR PANGKAT DUA

Penarikan akar pangkat dua kadang membuat siswa merasa kesulitan dalam memecahkannya. Terkadang banyak siswa juga yang menyelesaikannya dengan cara coba-coba. Misal ditanyakan akar pangkat dua dari 361. Siswa banyak yang menyelesaikannya dengan cara memangkatkan bilangan, jika bilangan yang dimisalkan hasilnya 361 maka itulah jawaban mereka.
Disini, saya akan sedikit memberikan cara penyelesaian dalam persoalan penarikan akar pangkat dua. Sebelum masuk pada penarikan akar, tekankan atau pastikan siswa telah memahami bilangan kuadrat dan hasil kuadratnya, yaitu sebagai berikut :
1 2   =  1
2 2  =  4
3 2  =  9

Kamis, 01 Maret 2012

THE MOMENT WITH NOVIA

Kebersamaan kita ini benar nyata. Perkenalan itu dimulai saat kau tiba2 datang di kost kita 3,5 tahun lalu, Agustus 2008... Kebersamaan dalam kisah persahabatan yang luar biasa bagiku, indah bahkan sangat indah... Masa-masa yang tiada kan hilang dalam memori dan hati,, masa-masa berbagi segalanya... Saling berbagi tawa dan saling menghibur saat lara...

 

Kini, kau disana dan aku disini. Namun cerita yang pernah kita ukir bersama tiada kan pernah hilang maupun mati.. Ku kutipkan sedikit tentang persahabatan dari Kahlil Gibran yaa... 

"Sahabat adalah pemenuhan kebutuhan jiwa.. Dialah ladang hati, yang ditaburi dengan kasih dan dituai dengan penuh rasa terima kasih.. Dalam persahabatan yang tanpa kata, segala fikiran, hasrat, dan keinginan terangkum bersama, menyimpan keutuhan dengan kegembiraan tiada terkirakan.."


Senin, 27 Februari 2012

THE MOMENT FROM WISUDA 2011

Wisuda Periode 1 (03 Mei 2011) dan Wisuda Periode 2 (25 September 2011),, Wisuda kita bersama kawan.. 3,5 tahun - 4 tahun kita berbagi segalanya, berbagi bahagia, berbagi duka -saling menghibur-, berjuang bersama untuk meluluskan mata kuliah yang kita ambil...



Usaha dan kerja keras serta doa yang tiada terputus akhirnya membuahkan hasil yang begitu nyata. Dan wisuda ini adalah hadiah pertama dari Tuhan untuk kita semua, dan masih banyak hadiah lagi kedepannya yang telah disiapkan Tuhan untuk kita, jadi tetaplah kita berjuang, bekerja keras, dan berdoa selalu, seperti kala itu..

Minggu, 19 Februari 2012

THE MOMENT FROM KERATON SOLO

Disini -Keraton Solo- Hari Rabu itu, tanggal 27 April 2011 itu, kita berada disini, bersama, mengukir satu cerita, cerita persahabatan. Sekalipun sekarang hari itu telah jauh berlalu, tapi kita pernah bersama di tempat itu -Keraton Solo-


Terimakasih sahabat, telah melengkapi hari-hariku, dan juga di saat-saat terakhir ku di UMS... Dan tidak akan ada yang pergi dari hati... ^_^

Selasa, 17 Januari 2012

HIMPUNAN (Bagian 2)

HUBUNGAN ANTAR HIMPUNAN

1.      HIMPUNAN SALING LEPAS
Contoh :
P = {a,b,c}     
Q = {1,2,3,4}
Himpunan P saling lepas dengan himpunan Q, ditulis P // Q.
Dua himpunan yang tidak kosong dikatakan saling lepas atau saling asing jika kedua himpunan tersebut tidak mempunyai anggota persekutuan.

2.      HIMPUNAN TIDAK SALING LEPAS
M = {1,2,3,4,5}         
N = {2,3,5,7,11}
Dua himpunan A dan B dikatakan tidak saling lepas (berpotongan) jika A dan B mempunyai anggota persekutuan, tetapi masih ada anggota A yang bukan anggota B dan ada anggota B yang bukan anggota A.
3.      DUA HIMPUNAN SAMA
Y = {1,2,3}
X = {3,2,1}
Maka : A = B
Dua himpunan dikatakan sama, apabila kedua himpunan mempunyai anggota yang tepat sama.

4.      HIMPUNAN EKUIVALEN
Jika banyaknya anggota himpunan P = banyaknya anggota himpunan Q, atau n(P) = n(Q) maka P dan Q dikatakan ekuivalen.
Dua himpunan A dan B dikatakan ekuivalen jika n(A) = n(B).

Selasa, 10 Januari 2012

HIMPUNAN (Bagian 1)

PENGERTIAN
Himpunan adalah kumpulan benda atau objek yang dapat didefinisikan dengan jelas,

MENYATAKAN HIMPUNAN
1.                 MENULIS SIFAT ANGGOTANYA
     Contoh :
-          K = {bilangan asli kurang dari 15}
-          L = {bilangan bulat antara -5 dan 8}
2.                 MENDAFTAR ANGGOTANYA
      Contoh :
-          K = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14}
-          L = {-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,6,7}
3.                 NOTASI PEMBENTUK HIMPUNAN
-          K = {x/x < 15, x A}
-          L = {x/-5 < x < 8, x B}

ANGGOTA HIMPUNAN